分享思科网络学院视觉
依劳拉昆塔纳
12月3日标志联合国国际残疾人日IDPwD.公平对待所有人不仅仅是司法问题包容性意味着每个人都能实现真正的潜力,这对整个社会都有好处。
包容性是思科网络学院的核心,但挑战依然存在
仅仅收集残疾人数据是一个挑战上头华盛顿残疾统计小组建立于2001年以解决这一问题,目的是提供全世界可比较的残疾基本资料。
无锁资源世界
世界卫生组织表示16%全球人经历重大残疾,但世界经济论坛WEF表示只有4%的企业专注于提供包容残疾
排斥残疾人代价巨大。WEF建议排除政策可能耗资高达国内生产总值的7%强力鼓励做正确事,
- 28%高收入
- 高30%利润率
- 提高人才获取和保留
并正在朝向更具包容性的工作环境取得一些进展,但要实现真正的平等,仍有大量工作要做。例举美国残疾人就业最近打记录高创纪录高位出自低基数:残疾人保持近两倍的可能失业
教育也是残疾人的障碍2018教科文组织报告教育暨残疾15至29岁的残疾人几乎比37个有数据的国家中的非残疾人少上学的可能性
伙伴普惠教育
思科市,我们的宗旨是为人人实现兼容并包的未来
Cisco网络学院致力于创建和交付无障碍课程设计.设计视觉显示所有学生 都能够访问所有网络内容继续提高跨技能面向全强大的资源11700全球教育伙伴Web内容无障碍指南和标准, 推动我们向 视觉包容性
Cisco与极好伙伴合作,这些伙伴例行推开新边界为人人提供全纳教育
伙伴类视觉保护程序肯亚大桥学院Benson,Divinah, Jacklyne和Shanice等学习者在肯尼亚奈洛比州的影响启发人心
并不只是他们去年,我重点介绍了墨西哥UT de Santa Catarina、澳大利亚Cisco视觉缺陷存取公司、联合王国皇家盲人学院和纽约abilityCisco网络学院所做的工作
并有如此多启发性故事 Cisco网络学院残疾毕业生 继续帮助他人
18万学生自2019年起在思科网络学院宣布残疾
成功故事
后他的视觉开始改变 和他不再工作Jaques大赛大学注册并学思科网络学院学习,结果成为美国联航网络安全事件响应分析员
Jacques后来主动加入Warrenville南中学导师团队 供空军协会网络Patriot青年网络教育课程使用
在澳大利亚,Neil在失去35%视觉后学习Cisco网络学院,并继续当教官思科视觉缺陷学院CAVI向不同程度和广度残疾学生提供信息和通信技术培训
尼尔讲课超过13年描述生命前视觉失灵 无忧无虑 感觉防弹
CAVI对我的生活有深远影响 考虑我要去哪里我真的没有路径 而不是现在拥有事业和路径, 当我失去了部分视觉时肯定不在那里。”
学生不知道我教他们时有视觉缺陷通常会出来我跑步的口令是,如果你想逃脱任何东西, 右侧做我的脸,免得我看到你做它。”
尼尔自适应教学工具之一是贴板向学生提供触摸式嵌入IP地址的方法,该地址逻辑识别网络客户尼尔建议他人
怀念视觉,但我看从损失中所得,损失不再是损失
视图原创内容来
