预防资源保护小朋友无物质

孩子们不是生活在真空中 每天都面对重要决策org的责任问题,听,学习:孩子和酒不混合2018年未成年饮酒预防程序发现教育团队提供获奖预防资源,在学校和家中点播酒类对话,防止未成年饮酒现在,我们自豪地发布全新内容支持教师、家长和学生更多对话,通过解决未成年大麻使用如何影响开发大脑的问题,保持孩子们无物质性

大麻合法化在许多州呈上升趋势:只有8个州和联邦仍完全非法然而,随着大麻立法越来越常见,任何形式的合法化都只面向成人21+最近显示研究188bet上不了由药物滥用和心理健康服务管理局(SAMHSA)提供,一六分之一在18岁前开始使用该物质者可上瘾

帮助解决这一问题求学与发现教育合作提供新套科学免费资源,重点是大麻如何影响开发大脑设计全子脑中,这些新资源侧重于孩子们如何与社会交互作用以及社会如何影响他们的行为

把这个题目带入课堂并展开三大活动(适配异步同步学习):

• 大麻和青少年健康切入最小年龄要求和公证作用背后的建议和推理,让学生作为选任官员参加一场以学校卫生教育重要性为焦点的辩论

• 大麻和你的脑将大麻事实从虚构中分离开来,探索开发大脑内分片系统的作用及其神经传递器如何通过创用写作而受到影响

• 何必说不支持学生协作解决大麻对开发大脑的短期和长期影响问题并拒绝退出策略实践

教育者可用专为家庭设计的资源帮助学生在家继续这些对话父母对孩子决定饮酒-或不饮酒-酒精-第一感想, 因此我们开发资源支持父母和监护人与孩子聊天时多次冒险行为:

• 当它来teens大麻知识-帮助家庭与孩子进行有意义的讨论以保持他们无物质并提供策略保持通信线畅通

并举5-7级学生使用工具表示健康生活方式YES和所有风险行为NO

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