GEFFoundation开发教育未来程序:教育改革

美国落后于许多其他发达国家若干领域,包括学术成绩、数学和科学熟练程度和教育程度GE和其他US挑战企业招聘劳动力准备在全球经济中竞争GE基金会自1989年以来一直支持严格国际基准教育标准

企业公民组织副总裁Bob Corcoran上星期在康涅狄格州政策学院主办的全州论坛对康涅狄格州教育、政府和商业领袖讲解按当前水平 美国K-12教育体系没有为孩子们准备大学生涯准备,我们需要支持康涅狄格州承诺实施新教育标准,为孩子们与世界最优秀者竞争做准备。”

140多位企业领袖、教育家和政治领导人出席论坛,

总督Bush在地址中表示U.S.教育者应努力与世界最优教程竞争, 包括新加坡、香港、韩国和芬兰软偏差低期望值。 起始点之一是高期望值 。 我们需要更高的标准,低期望值深度并面向世界 。 人人都应有机会成功 。

提供清晰一致框架,为孩子们准备大学和职业准备状态,国家领导的联盟开发学院和职业准备状态公共核心标准(CCSS)。国家州长协会最佳实践中心和国家首席学校官理事会SCCS已获46个州通过,供2014年实施

州长Bush表扬GE基金会努力通过公共核心推进教育改革最近他有机会直接看GE基金会年度工作开发未来^TM教育夏令营.会议由两个并发事件组成 — — 450多教育者论坛和160名企业主管企业会议论坛多位参与者来自7个目标城学区和各自状态的教育者GE基金会支持开发教育未来-Louisville斯坦福电网辛辛那提市Erie,PA亚特兰大GA纽约州Milwaukee和WI-GE保持大型运营的城市和州

教育者论坛的目标是帮助师资准备实施核心状态公共标准后产生的变化在这次会议上,来自7个区和全国各地其他人的教职人员聆听CSS高级专家的发言并参加专业学习经验

并获取高质量资源并跨区跨州工作支持实施, ”美国主管KelliWells表示:「我希望参与者深入理解csss会如何改变作用与实践,教育GE基金会

两天密集对话讨论支持企业向州区提供加速变革进程,以实施高学术标准,确保所有学生上大学并做好职业准备

暑期大会分享的要点发布在一份白皮书上,标题是:“大学和职业准备度:企业支持核心标准帮助重建教育方法”。

深入了解GE基金会与开发未来教育工作

http://www.ge.com/foundation/developing_futures_in_education/index.jsp

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